第三千三百五十二章 洪洞的补课（2/2）

眼下，格物学院的人才虽然不少，可各行各业都缺人才，工厂需要人才，造船需要人才，航海需要人才，锻造需要人才，蒸汽机、内燃机与铁路、电学、石油等，都需要人才……

能在这种情况下，给朝廷输送一千多官员，已经是不错了，眼下怕也是没更多人才可以进入官场，只能暂且如此。

顾正臣思考着当下的政坛，见严桑桑走了进来，问道：“都还好吧？”

严桑桑轻声回道：“都好，夫君，收到消息，河南渑池知县骆河清接任洪洞知县，山西行省学院教授计平安调任洪洞县学教喻，这应该不是小事。”

顾正臣眉头微挑：“骆河清？这个是从句容县学进入格物学院，授官知县的吧。至于计平安，他可不简单，数学院的院长计修身是他的大伯，这家伙也是个厉害的数学之人，尤是心算了得。这样的人才，放在洪洞当个教喻，屈从了。”

严桑桑回道：“夫君还记得他们，说明都不是简单之辈，太子将这些人调到洪洞，该不会是有什么盘算吧？”

顾正臣起身：“盘算着让为夫早点振作起来为朝廷做事啊，太子外柔内刚，有着想要在政治层面超越陛下的雄心勃勃。而这个政治层面，自然是包括除却军事之外的所有领域。”

严桑桑看着顾正臣，见他逐渐恢复了沉稳与过去的从容，心头放松了些，言道：“太子与夫君素来亲厚，若非丁忧回乡，想来夫君应该进入朝堂了。”

顾正臣叹了口气：“这个时候的朝堂，还是不参与的好。我这个身份，不适合在朝堂之上。若是哪天与太子的意见相左，那群臣是该支持谁？支持我，我成了权臣，支持太子，我怕他们错失时机，没能提前布置……”

“比如这次强制教育，提议是好的，也确实可以让不少底层百姓的孩子进入社学，但底层的基础还不够，先生不够，社学不够，底层百姓对知识改变命运的认知也不够，强制执行，如何强制，不去又会有什么惩罚，这些都需要细化、量化，要有操作性，才好全国推而广之。”

严桑桑轻声：“所以，夫君要写文书，反对强制教育？”

顾正臣摇了摇头：“我只是希望朝廷在出台政策之前，先深入民间摸一摸，可行性报告做得扎实一些，最好还是少迈大步，试点先行。可如今太子已经告知天下，这事再反对，那不是让落他脸面？”

严桑桑蹙眉：“可以夫君的性子，也不会置之不理吧？”

顾正臣思索了下，认真地说：“朝廷要推基础教育，却没有充分考虑基础的不足。眼下这个情况，也只能徐徐推进，优先城镇周围，然后一点点扩大社学范围，吸纳底层学子。若是胡乱摊开，必不能持久，最重要的是，有必要给唐大帆等人传一次话，告诉他们，莫要骄傲，更不可急切地跃进。”

严桑桑也知道，唐大帆等人因为拥有了一定的话语权，加之与朝堂上的关系密切，开始在教育层面，与礼部不断深化对接，他的初衷没错，只是这一步，确实有些太大了一些。

稳住，一步步走最好。

欲速则不达。

顾正臣问道：“山西也开始砍伐树木，安装电线杆了？”

严桑桑点头：“是啊，平阳府已经在安排了，有几批电线运到了绛县、临汾，看样子，朝廷是打算将其他地方的电线全部转移了过来，沿铁路的电线，应该会推迟建设。”

顾正臣踱了几步，言道：“让人将书房旁的耳房收拾出来，改造为电报房。另外，将书房与电报房贯通，几个月后兴许会用到。”