第30章 嗯，建模能用！（2/2）

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写得也放松了一些。

真是的，哪有人上课一直盯着别人写字的……

顾君仙抬头听了一会，发现这节课部分内容，自己高中的时候研究过了。

文科嘛。

不像理科公式般那么分明。

很多内容都是交叉的。

比如在小学时期，就会接触高中甚至大学才学的内容。

就像《滕王阁序》。

小学生都会：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

虽然很多人只会这一句，但这就是文科交叉的表现之一。

文科存在于生活之中。

很多时候，在各种地方，都能莫名其妙的学到知识。

顾君仙简单的听了一会，发现自己在这节课上，简直是个天才。

老师讲的内容，就是帮他补齐了一些小瑕疵。

整体内容，都是掌握的。

顾君仙心想着：“算了，反正这节课讲得都会，那就不耽误时间听了。”

他低头拿出手机，开始搞起了建模草稿。

不过他没有再动精灵。

好不容易搞定的，要是随便搞，一个不小心的改动，可能使整体看起来都变得不自然。

毕竟建模是一个整体，很容易牵一发而动全身。

尽量不要随便搞。

这次他是来补充他的小库存的。

这是夏轻舟给他的建议，观察生活中的一切，将其攒起来，形成自己的资料库。

而顾君仙要攒的，就是温若絮的字。

太有感觉了！

顾君仙干劲十足。

试着复刻温若絮的字。

他试着写了几个，静静的看着。

啧……咋跟鬼画符似的。

顾君仙的字比较大气，而他强行把字往小了写，结果发现，很难看。

强行改变了写字风格。

确实有些困难。

顾君仙又试着写了几个，还是写不出温若絮的感觉。

嗯……再看看！

想到这，他又转头看向了温若絮的笔记。

温若絮：……

最后，还是在小课间的时候。

请温若絮用手指，在他的手机上写下了字。

顾君仙看着她写的字，小巧清秀。

又看了看自己的“鬼画符”。

果然，自己一个大老爷们，写不出人家小姑娘的清秀感。

话说，学姐的字是什么样的？

学姐的字，会不会有一种高冷感？

不过字这东西，应该看不出高冷的吧。

顾君仙谢过温若絮，整理着手中的新库存。

温若絮看着他，好奇的问：“你不听课吗？这节课是专业课哎。”

“没事，这节课的内容，我原来学过，会的！”

“这么厉害呀！”

“碰巧而已。”

顾君仙微微一笑，继续整理着手机中的“库存”。

温若絮低头看了看自己的笔记，现在已经记了一页多了。

效果还不错，很多内容，都记了个大概。

等晚上回到宿舍的时候，再复习一遍，就能完全记住了。

而顾君仙别说记了，连课都没听多少。

没想到他已经把这节课的内容全都掌握了。

真的好厉害。

她头微微侧了一点，但头看起来还是在看着讲台。

其实她的目光已经来到了顾君仙的脸上。

此时的他正在认真的整理。

温若絮心想着：“顾君仙同学，怎么这么厉害呀！”

他说的“碰巧而已”肯定是在低调吧。

……

“好。”讲台上的老师看着班里的同学们：“我给大家布置一个选择性任务，期末之前，只要背过《洛神赋》，平时分和期中分，我给你拉满！”

“当然！”他又补充了一句：“大家也可以选择不背，期中分和平时分，就按照正常的来！如果平时分和期中分本就很高，又背过了，我保你最后分数在九十五分以上！”

众人皆是倒吸一口凉气。

《洛神赋》这东西，别说背了，在座的各位连字都未必全部认识。

顾君仙冷笑一声：“得，还是老老实实上课，把平时分刷满吧。”

温若絮拿出手机，搜索《洛神赋》……