第171章 招聘鼠鼠（2/2）

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吓得僵住或乱窜的淘汰。

能保持一定镇定、小心观察、甚至尝试靠近探查的，留下。

第三关，学习与沟通。

用简单的灯光、声音信号，配合食物奖励。

训练老鼠完成“过来”、“停下”、“钻管”、“触碰特定按钮”等基础指令。

学习速度快、能稳定执行、并且能对常亮用意念传递的简单信息有清晰反馈的，是重点培养对象。

经过几轮筛选，常亮从近百只报名的各色老鼠中，挑出了十二只“好苗子”。

三只特别机灵的花栗鼠；

四只行动敏捷、好奇心重的林鼠；

两只体型相对敦实、力量较大的田鼠；

还有三只嗅觉似乎格外灵敏的某种山区特有的褐家鼠。

它们都很健康且强壮，眼中闪烁着灵动的光，对常亮这位“两脚兽导师”既有敬畏，也有亲近和期待。

“学员们”选好。

常亮在秦卫国秘密送来的一批物资帮助下。

在3号管护站后山一处更隐蔽、干燥通风的山洞，建立了一个简易的“训练基地”。

设备都是秦卫国他们支持的。

东西看起来其实有点像小孩子的玩具，并不会太引人注目。

基地里有根据不同任务设计的模拟环境：

有模仿管道和缝隙的网格隧道；

有模拟复杂地形的攀爬架和平衡木；

有模拟不同气味，包括爆炸物、毒品、血腥味等模拟剂的嗅探区，安全样本由秦卫国提供。

还有光线昏暗、带有轻微噪音干扰的“心理适应区”。

训练正式开始。

常亮既是教官，也是翻译和心理辅导员。

他依靠大量的零食和语言沟通，与十二只“学员鼠”建立了牢固的信任关系。

常亮让它们明白，训练虽然有时困难甚至吓人，但目的是让它们变得更厉害，能完成“很酷很厉害的任务”，赚取“一辈子吃不完的好东西”，而不是伤害它们。

然后，从最简单的开始：适应装备。

秦卫国提供的微型设备，最小的摄像头只有米粒大，重量极轻，用特制的、贴合鼠类体型的柔软背带固定。

常亮让老鼠们先习惯背着空背带行动。

然后是背带加一点点配重。

最后才是真正的设备。

过程中不断给予奖励，消除它们的恐惧和不适。

接着是专项技能训练。

有侦察与记忆训练：

在模拟迷宫中放置不同的“目标物”，让老鼠潜入，记住目标物的位置、数量、特征，然后返回“报告”。

报告方式最初是通过语言告知常亮。

后来常亮训练它们用触碰不同颜色的按钮来代表不同信息，或者用爪子在地上画出简单符号。

有嗅探与识别训练：这是重点。

利用秦卫国提供的安全模拟剂，训练老鼠识别特定的危险品气味，如炸药、毒品化学成分。

在多个气味盒中，只有一个是目标气味。

老鼠需要准确找到并停留示意。

正确的重奖；

错误的不惩罚，但会重新引导。

常亮发现，那三只褐家鼠在这方面天赋异禀，识别准确率远超其他同期鼠辈。

还有穿越与潜行训练：

模拟各种复杂地形，狭窄管道、晃动绳索、浅水区、通风口网格。

训练老鼠的体能、敏捷和勇气。

还有信息传递与抗干扰训练：

训练老鼠在携带微型摄像头时，保持稳定，捕捉清晰画面。

训练它们在有一定噪音、震动、或其他动物干扰的情况下，保持专注，执行指令。

训练它们理解“撤离”信号，并沿安全路径快速返回。