第502章 弄玉授课，乐以修內，修心，修性，修德（2/2）
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那副小大人的模样，逗得一桌人都笑了。
李开也不生气，自嘲道：“我这是犯了伏念掌门常说的断章取义啊。”
胡夫人看著女儿，眼中满是欣慰。
“玉儿，太渊先生不是道家的么，你怎么对儒家和医家也这么懂”
弄玉道：“老师学究天人，我只是学了九牛一毛罢了。”
几人继续聊著，话题渐渐的转到了韩国。
弄玉道：“我来小圣贤庄的时候，刚好遇到了张良先生，他正准备回韩国。”
李开闻言，沉默片刻，嘆了口气。
“看现在的样子，韩国怕是要亡了。大势如此，张良回去……也改变不了什么。”
弄玉看著他：“爹，你准备回去吗”
李开摇了摇头，望向窗外，目光悠远。
“韩国已经没有故人了。我的家……现在在这里。”
他看向胡夫人，看向李延年，最后看向弄玉。
“这里才是我的家。”
弄玉点了点头：“爹能如此想，自是最好。”
…………
数日后。
太渊一直没有回来。
李开从伏念那里打听到，太渊似乎一直待在荀夫子的竹庐里，两人日日对弈论道，应该是棋逢对手，將遇良才。
白凤和墨鸦跟著公孙玲瓏去了小圣贤庄。
因为白凤发现自己懂得太少，写小说时素材匱乏，多听听课，可以拓展看待事情的角度。
院子里，弄玉坐在石凳上，膝上横著那张朱弦琴。
李延年站在她面前，手里捧著小陶塤。
“阿姐，我吹了”
弄玉含笑点头。
李延年深吸一口气，鼓起腮帮子，吹了起来。
陶塤的声音呜呜咽咽，並不算美妙，但音准居然不错。一支小调吹完，他期待的看著弄玉。
“阿姐，我吹的怎么样”
弄玉没有回答，只是信手在琴上一拨。
一串音符流淌而出，轻快灵动，如小溪潺潺。
她看向李延年：“记住这段了吗”
李延年眨了眨眼，拿起陶塤，试著吹了出来。
呜呜咽咽，断断续续，但几个关键的转折，竟然都对了。
弄玉眼中闪过一丝惊喜。
“錚錚”
她又弹了一段，比方才复杂些。李延年皱著眉听完，又试著吹出来。这一次，虽然错了几处，但大体轮廓还在。
弄玉笑了，道：“延年，你的天赋很好。”
李延年眼睛亮晶晶的：“真的吗”
弄玉点点头。
胡夫人端著一盘水果从屋里走出，正好看见这一幕。她站在廊下，看著院子里那一大一小两个身影，听著那断断续续的塤声与琴音交织，眼眶微微发热。
这就是她一直期待的日子。
儿女都在眼前，安寧平静，岁月静好。
…………
李开推门进来时，弄玉正在教李延年认音律。
“宫、商、角、徵、羽……”
李开站在门口，看著这一幕，心中涌起一阵暖意。
他在那里站了片刻，才轻咳一声，走了进去。
弄玉抬起头：“爹，有事”
李开点了点头，在她对面坐下，道：“今天，掌门跟我说了件事。”
弄玉看著他，等他说下去。
李开道：“他听说你在家教导延年乐理，便托我问问你，愿不愿意去小圣贤庄，给学子们上几节乐理课。”
弄玉微微一怔，心中思索。
自己没给这么多人上过课，但是，如果自己想开乐家一脉，將来总要教授弟子。现在能提前试试，积累些经验，也是好事。
於是，弄玉点了点头。
“麻烦爹替我回伏念先生，明日我便去。”
翌日。
小圣贤庄，学堂。
数十名学子端坐於席上，神情肃然，却掩不住眼中的好奇。
他们已经听说，今日来讲课的，不是庄里任何一位先生，而是那位在咸阳北宫一曲引动百鸟来朝的琴道大家——弄玉先生。
学堂门口，一个小小的身影探了探脑袋。
李延年穿著一身崭新的深衣，他东张西望，满眼都是好奇。
弄玉轻轻按了按他的肩。
“进去后，坐在角落，不许出声。”
李延年乖乖点头。
弄玉目光扫过眾学子，缓缓开口。
“今日，我们讲乐。”
“诸子百家，都有对『乐』的理解。而在儒家这里，『乐』不是娱乐，而是与『礼』相辅相成的修身之器。儒家之乐的本质，可以概括为四个字——”
她一字一顿，道：“乐以修內。”
有学子举手问。
“先生，什么是修內”
弄玉道：“修心，修性，修德。”
她看向眾学子，道：“儒家论乐，首辨『德音』与『溺音』。郑卫之音，靡靡入耳，使人沉溺，是为『溺音』。雅颂之音，庄重中正，使人向善，是为『德音』。你们可能分辨”
眾学子面面相覷。
弄玉也不多言，只是走到琴前，坐了下来。
她抬手，拨弦。
“錚——”
第一段琴音响起，庄重中正，如山岳巍峨，如江河浩荡。
琴音在学堂中迴荡，学子们只觉得心神一肃，不由自主地挺直了脊背。
片刻后，琴音一转。
“泠泠——”
第二段曲子响起，婉转柔媚，如丝如缕。那音调缠绵悱惻，仿佛有一只无形的手，轻轻挠在心尖上。几个学子的眼神渐渐迷离，嘴角不由自主地浮起笑意。
“鏗——！”
琴音戛然而止。
弄玉看向他们：“两段曲子，感受如何”
一个学子脱口而出。
“第一段让人心神肃穆，第二段……”他顿了顿，有些不好意思，“第二段让人有点……有点心猿意马。”
眾学子纷纷点头。
弄玉笑道：“第一段，是《黍离》，雅颂正音。第二段，是我模擬的郑卫之音，也就是所谓的靡靡之音。”
她看著眾人，说道。
“儒家论乐的根本判断標准，就在於此，不是以技巧来论高下，而是以心性来定雅俗。”
“凡音之起，由人心生也。人心之动，物使之然也。”弄玉解释道，“音乐是人心的外化，反过来又能影响人心。”
“正因如此，先王制雅颂之声，不是为了取悦耳目，而是为了『感动人之善心，使夫邪污之气无由得接』。好的音乐，可以涵养德性，净化心灵。”
李延年站在一旁，听得似懂非懂，但他看著阿姐的眼神，满是崇拜。
弄玉继续道。
“所以，儒家论乐，不在技高，而在德修。乐者，天地之和也。和者，礼乐之本也。”
她看著那些年轻的学子，目光温和。
“愿诸位存此心，修习乐道，非为悦耳，而为悦心，非为娱人，而为修身。”
话音刚落，远处传来悠扬的钟声。
下课了。
眾学子齐齐起身，向弄玉行礼。
“多谢先生教诲。”
弄玉微微頷首，还了一礼。
…………
学堂外，有两道身影。
伏念负手而立，望著学堂中正在收拾琴具的弄玉，眼中满是讚许。
“弄玉先生所讲，正是儒家『礼乐相济』的理念。”
“没想到，她对儒家的思想，也有如此深的了解。”
顏路站在他身侧，温声道。
“太渊大师学究天人，弄玉先生跟隨多年，自然见多识广。”
伏念沉默片刻，忽然道。
“你说，有没有可能，请弄玉先生长期在小圣贤庄任教”
顏路微微一怔，隨即轻声道。
“这就要看弄玉先生的志向了。”
志向么
伏念望著学堂中的那道身影，没有再说话。
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